6 años, es el tiempo que ha pasado desde la ultima vez que escribí algo por acá. Muchas cosas nos han pasado a todos, en especial los que vivimos en esta Venezuela, omito los detalles, para no aburrirnos. lo que si es seguro es que todos queremos que pase ALGO... Nadie sabe si esta pasando, o si pasará, pero queremos ese algo de forma anhelada, nos mandan cadenas de oraciones (nunca desestimarlas por favor), vemos comentarios en las redes sociales, algunas acciones de la diplomacia internacional, titulares de prensa, éxodo de amigos y familiares, y siempre siempre estamos a la espera de que pase algo, y sea rápido por favor. Pero que estamos haciendo para que eso suceda, como logramos ese cambio, dicen algunos "con votos no es", otros gritan "esto no lo arregla nadie", creo que el nivel de entropía es tal que ya pronto veremos un cambio, pues hay personas y entidades que están cambiando, y están aportando algo, yo voy a proponer un aporte.
Ayer, martes 5 de junio leía un comentario en una de las redes sociales, que en el núcleo de Sucre de la Universidad de Oriente, para este semestre que comienza, solo se inscribieron en TODAS las carreras 72 estudiantes, menos de 3 secciones de clases en un núcleo que llegó a tener hasta 15.000 inscritos en pregrado. Mi vecino que estudia en la Universidad Politécnica Clodosbaldo Russian me dijo que no tienen clases pues ni docentes ni administrativos quieren trabajar por los bajos sueldos, pues deben pagar transporte, alimentación y un largo etcétera, y cosas así suceden en varias universidades nacionales también. Es una realidad que nos esta arropando, pero la pregunta en cuestión y es parte de mi aporte, cual es la solución, cerrar las cátedras, o aplicar "nuevas" estrategias en la didáctica educativa. Porque no se usan las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) para impartir estas cátedras, están pensando o ideando las autoridades universitarias algún plan de acción que les permita tanto a docente como a estudiantes realizar sus actividades muy a pesar de las realidades que les impide hacerlo? Son muy amplias las experiencias en Venezuela como en otros países de América Latina de la educación a distancia con ayuda de las TIC o el e-learning, personalmente realice alternativas especiales de grado como opción a obtener mi titulo en Educación en el Núcleo de Sucre, en el área de tecnología de la educación, luego realice una maestría en la UNEFA en Tecnología Educativa, es decir esto no es nuevo en nuestro país, no es un área que no conozcan las universidades de Venezuela, la cuestión es, existe un desafío para la educación superior en el país (yo incluyo la educación media y diversificada también), se puede hacer frente a este desafío? estoy seguro que si, las universidades, sus autoridades y sus profesionales solo deben planificar una estrategia y no dejar que muera de mengua la educación universitaria en Venezuela. Es solo cuestión de proponérselo, y se que serán grandes las experiencias en esta materia, las metodologías de aplicación son muy variadas, pero el uso de las TIC en la educación se hará muy necesario en nuestro país, mas alla de lo que ya se conoce, de esto les comentare en un próximo encuentro... espero sus comentarios!
